支持卓越教学
促进和支持卓越教学是教学公地的首要目标, 这为教师提供了一系列反思和推进教学实践的机会.
课程设计工作坊
五月课程设计工作坊
教学公地在五月提供课程设计工作坊, 通常是在毕业后的一周. 以下是最近一次研讨会的描述.
你在计划明年的新课程吗, 或者你想给你现在的课程一个调整或彻底改造? 再好不过的时间为一个优秀的工作奠定基础了, 精心策划的课程比毕业后一周你甚至还没有意识到夏天已经开始的课程要好! 在这个为期两天的研讨会中, 我们将探讨在几个广泛认可的来源中推荐的课程设计的关键原则. 研讨会的形式将包括将这些原则应用于你的一个特定课程的时间. 我们将努力发展和协调学生的学习成果, 教学策略, 学习活动, 以及课程的学习评估. 参与者将收到阅读材料和工具，首次参与者将收到一份 最佳教学:大学教师的研究资源, by Linda Nilson. 这个工作坊是开放给全职和兼职教师和讲师.
个人、保密的教学咨询
保密教学咨询为教师提供了一个机会，让他们更多地了解自己当前教学实践的优势, 以及增长领域, 通过与有同行咨询经验的同事进行的系统过程.
教师可以参与教学咨询，以回答他们自己关于教学的问题, 或者是为了回应学生的反馈, 或者来自他们的系主任或同事.
教学咨询以会议开始，以确定教师希望达到的目标, 谘询期间使用的具体工具和程序, 以及将结果汇总以供教员使用的表格. 请注意，有关咨询的所有信息都是保密的. 参与的教师可以选择与其他人分享他们的咨询结果.
欲了解更多信息或安排初次会议，请发送电子邮件 teaching@shanghaisaifu.com
对兼职教员的支持
兼职教师在学院的使命中扮演着重要的角色, 我们努力为您提供在课堂上取得成功所需的信息和支持. 兼职教师被邀请参加由教学共享资助的任何项目或服务, 教学共享区提供了专门为兼职教师设计的额外资源.
杰出教学奖
卓越的教学一直是全球十大赌钱排行app的重点, 而学院的核心一直是有爱心和激励的老师. In 1967, 校董会投票通过设立杰出教学奖来正式表彰优秀的教学. 它成立了一个保密委员会，审查学生的提名，并选出一名教员获得这项特别表彰. 杰出教学奖现已成为一年一度的传统. 每年春天的荣誉毕业典礼上, 受托人宣布当年的获胜者, 谁的名字被刻在伦茨大厅的牌匾上.